Centro de Educação Montessori de São Paulo
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                                                                         Notícias do Curso de Formação CEMSP
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 As inscrições para o próximo curso de formação para professores na educação Montessori abrirão no dia 10 de agosto de 2022.  O próximo curso começa em janeiro de 2023.  

Após a conclusão das inscrições dos candidatos ao curso, a direção do curso fará uma seleção de 40 alunos. Os demais candidatos serão colocados em uma lista de espera em caso de desistências.  Daremos prioridade para professores já atuando na sala de aula Montessoriana e para escolas com a necessidade de formar professores.  Sem dúvida, sempre temos professores na rede convencional.

Os alunos que ingressarem no curso em janeiro de 2023 devem se comprometer a concluir sua fase acadêmica neste próximo ano letivo, de janeiro de 2023 a janeiro de 2024. O CEMSP não garante reposição de aulas após janeiro de 2024.

   
                                                                                                                                      


Curso de Formação 
            na Educação Montessori e Desenvolvimento Infantil  (idades: 3 a 6 anos)

Este curso de formação do Centro de Educação Montessori de São Paulo foca na educação infantil, idades 3 a 6 anos.  O curso está reconhecido pelo Montessori Accreditation Council For Teacher Education, MACTE, nos Estados Unidos.  Procure mais informação a respeito no site: www.macte.org.   Este curso é reconhecido pela Organização Montessori do Brasil (OMB), www.omb.org.br.    Este curso em 2023 não é curso de pós-graduação, nem curso de extensão.

Este curso é presencial.
           



​Nossa Visão
... proporcionar um curso de formação inovadora  que transforma o olhar e perspectiva profissional dos educadores sobre como crianças aprendem.

Nossa Missão:

O CEMSP considera a formação de professores da primeira infância uma responsabilidade profissional. Nosso objetivo: oferecer uma formação especializada para professores, focada no desenvolvimento humano e na aprendizagem nos primeiros anos da infância. Nós vemos a filosofia e a metodologia de Montessori como o caminho para esse fim. O foco prioritário de nosso trabalho é na formação de professores educados no desenvolvimento humano, reflexivo em sua prática e que têm um profundo conhecimento da filosofia e prática Montessori.

​Vagas são limitadas e inscrições estão feitas através do site.  Preferência de contato é por email pelo "contato." no site.




Critério de Admissão
​Os  objetivos da CEMSP são de fornecer um programa de formação que se concentra na melhoria da prática educativa para professores Montessorianos e para professores, em geral, que desejam melhorar a sua prática na educação infantil.

Requisitos da inscrição de alunos para este programa de formação na educação infantil são:  

O estudante deve ter concluído um diploma universitário, de preferência mas não exclusivamente em pedagogia.
O aluno é obrigado a fornecer dois números de contato como referência que não seja parente..
O candidato será entrevistado por diretores da CEMSP, ou um administrador de escola escolhido pela direção do curso. 
A seleção dos candidatos será feita pela administração do curso baseado na informação fornecida.


Caso o candidato não atender a um ou mais dos requisitos de admissão publicados, uma entrevista pelos diretores, uma carta de intenção escrita pelo próprio punho, referências de árbitros e experiência documentada serão os fatores decisivos para discernir se o candidato será inscrito.
 

Na hora da abertura das inscrições o candidato vai achar a ficha de inscrição neste site.


Professores/Palestrantes
Coordenadoras: 
Paige Geiger, Americana, residente no Brasil desde 1975; Mestrado em Educação, Boston State College; Bacharel em Educação, Pennsylvania State University, Estados Unidos; Diploma Montessoriano em educação infantil (três a seis anos) Meca Seton, Chicago, Estados Unidos;  Diretora de Educação Infantil (1987-1993) e Fundamental 1995-2012) da Escola Graduada de São Paulo.   

Marion Alice Wallis, Ed.D., Inglesa, residente no Brasil desde 1971; Doutorado em Educação, Universidade de Boston, Estados Unidos; Mestrado em Educação. Universidade de Michigan State, Estados Unidos; Bacharel em Educação, Universidade de Londres, Inglaterra; Diploma Montessoriano em educação infantil (três a seis anos) Meca Seton, Chicago, Estados Unidos. Diretora de Educação Infantil e Fundamental da Escola Americana de Campinas de 1990- 2006.

Instrutoras:
Leonie Coppelmans-Eussen, Holandesa, residente no Brasil desde 1979; Graduação em pedagogia, Unicamp, Campinas, Brasil;  pos-graduação em administração financeira, Faculdade Cambury, Goiânia, Brasil, Cursando Mestrado em Secondary Education, Universidade de Alabama, Estados Unidos; Diploma Montessoriano em educação infantil (três a seis anos), Centro de Estudios de Educación, Mexico.  Leonie é coordenadora do progama de ELL (English Language Learners) na Escola Americana de Campinas no Brasil.  Atuou na capacitação de professoras de creches no desenvolvimento dos sentidos na Fundação Douglas Andriani, Campinas e foi responsável pela preparação da fundação da Cooperativa de Ensino e mantenedora do Colégio São Tomás.

Instrutoras Adicionais na Fase 1:
Cristiane Almeida, Brasileira, residente em São Paulo e professora de artes plásticas no ensino infantil e funadmental, atualmente, na Escola Graduada de São Paulo.  Graduação em Artes Plásticas e Licenciada em Educação Artistica da Fundação Armando Alvares Penteado.  Diploma Montessoriano em educação infantil (3 a 6 anos) pela Meca Seton, Chicago, Estados Unidos. 

Carolina Leite,

Vanessa Santos, Brasileira, residente no Brasil e professora de educação infantil; Graduação em Pedagogia, Diploma Montessoriano em educação infantil (três a seis anos) CEMSP, Sao Paulo, Brazil.  Coordenadora pedagógica do Colégio Novo Alicerce, Sao Paulo.

Vivian Mozas,  Brasileira, residente no Brasil. Diploma Montessoriano em educação infantil (três a seis anos) CEMSP, Sao Paulo, Brazil. Formada em arquitetura e pedagogia.  Fundadora e administradora da Escola Senses.

Sheila Nogueira, residente no estado de São Paulo, graduada em Ciências Biológicas em 2006 e Pedagogia em 2017, cursando Pós-Graduação em Neurociência pelo Albert Einstein com previsão de conclusão em 2020, formada na educação Montessori em educação infantil três a seis anos pelo CEMSP em 2017. Experiências em escolas com agrupada 3 a 6 anos Montessori desde 2015. Professora da agrupada 3 a 6 anos na escola Circular localizada em São Paulo e consultora Montessoriana na Despertar Montessori auxiliando escolas e profissionais focados na Primeira Infância. 

Instrutoras Adicionais previstos na Fase 2:
​Carolina Pelegrini,  brasileira, residente em Campinas, formada em pedagogia em 2006, pos graduação em educação infantil na UNICAMP 2009, formado em Montessori pelo Centro de Educação Montessori de São Paulo em educação infantil três a seis anos (CEMSP) 2017. Experiência em escolas internacional e bilingue desde 2008. Professora Montessoriana da pre escola do Colégio Multiplo Kids de Campinas.

​Valéria de Almeida Laura, Brasileira, residente em Campinas, S.P. e Coordenadora de Educação Infantil na Escola Montessori de Campinas; graduação em pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas e pós graduada em Psicopedagogia pela Universidade Dom Bosco.  Formado em Montessori pelo Centro de Educação Montessori de São Paulo em educação infantil três a seis anos (CEMSP). 

Olga Molina, Brasileira, residente em São Paulo e professora de música no ensino infantil e fundamental na Escola Graduada de São Paulo desde 1994. Especialista no Método Kodaly pela Danube Bend Summer University de Esztergom (Hungria) e em Musicoterapia pelas Faculdades Metropolitanas Unidas, SP.  Destacam-se também em sua formação cursos sobre o Método Willems com Jacques Chapuis, Orff Schulwerk com Verena Maschat, Música para Bebés com Wakquiria Passos Claro e Josette Feres (Brasil) e Formação Musical para Crianças com Martine Barret (França).  É formada em Letras (português/inglês) pela PUC-SP e em piano pelo Conservatório Musical Paulistano.  É diretora do Conservatório Musical Mozart (São Paulo) onde atua como Coordenadora dos Cursos de Formação para Professores de Música.  Colaboradora do livro "Música na Escola"(MEC, 2012) Formação Montessori pelo CEMSP 2014.

Instrutores Adicionais previstos na Fase 3:
Francine Pino:  Brasileira, residente em São Paulo.  Professora da Escola Senses em São Paulo,  graduada  em pedagogia, formação Montessori pelo CEMSP.

Gabriel Salomão, Brasileiro, residente em São Paulo.  Fundador e professor do site Lar Montessori, Diretor Científico da Organização Montessori do Brasil. 

Gisela Maldonado, Brasileira, residente em São Paulo e professora de Educação Física na Escola Graduada de São Paulo.  Graduação na Educação Física na Universidade de São Paulo, pós graduação em Comunicação Journalistica p/Ciências e Educação pela Pontifica Universidade Católica, São Paulo.

Rubia Paul, Brasileira, residente no Brasil e professora de educação infantil; Graduação em Pedagogia, Diploma Montessoriano em educação infantil (três a seis anos) CEMSP, Sao Paulo, Brazil. ​
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Outros cursos no Brasil reconhecidos pelo OMB você encontrará no Rio de Janeiro (Escola Aldeia Montessori, contato: www.aldeiamontessori.com.br)  e em Florianópolis (Centro Educacional Menino Jesus, contato:  sergiopedagogo@hotmail.com.  Para educação fundamental ( 6 a 12 anos): Escola Meimei no Rio de Janeiro, contato: www.meimeiescola.com.br.  Vale a pena verificar as possibilidades nestes cursos.
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O CEMSP é uma organização com oportunidades não discriminatórias. O CEMSP não discrimina com base em raça, cor, religião, origem nacional, sexo, idade ou deficiência na admissão, emprego ou o acesso às seus programas e atividades.



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